{"id":5550,"date":"2018-07-10T16:10:23","date_gmt":"2018-07-10T19:10:23","guid":{"rendered":"http:\/\/www.congonhas.mg.gov.br\/?p=5550"},"modified":"2018-07-11T11:24:12","modified_gmt":"2018-07-11T14:24:12","slug":"musica-sem-barreiras-ii-chega-a-congonhas-atingindo-a-metade-da-temporada-de-2018","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.congonhas.mg.gov.br\/index.php\/musica-sem-barreiras-ii-chega-a-congonhas-atingindo-a-metade-da-temporada-de-2018\/","title":{"rendered":"M\u00fasica sem Barreiras II chega a Congonhas, atingindo a metade da temporada de 2018"},"content":{"rendered":"

Programa gratuito da Funda\u00e7\u00e3o de Educa\u00e7\u00e3o Art\u00edstica vai contemplar cinco cidades mineiras at\u00e9 agosto,\u00a0com workshops para alunos locais e apresenta\u00e7\u00f5es musicais abertas ao p\u00fablico em geral.<\/em><\/p>\n

Depois de passar por duas das mais importantes cidades do Cento-Oeste mineiro, Par\u00e1 de Minas e Ita\u00fana, o projeto M\u00fasica sem Barreiras II atinge a metade de sua\u00a0segunda\u00a0temporada e chega \u00e0 regi\u00e3o Central do Estado, com a proposta de realizar a circula\u00e7\u00e3o e o interc\u00e2mbio art\u00edstico em outros dois munic\u00edpios: Congonhas e Itabirito. Em Congonhas, o projeto ocorrer\u00e1 j\u00e1 no pr\u00f3ximo dia\u00a012 de julho\u00a0(quinta-feira) e, em Itabirito, um m\u00eas depois, em\u00a011 de agosto.<\/p>\n

O M\u00fasica Sem Barreiras II \u00e9 uma das propostas culturais mais fundamentais e abrangentes da Funda\u00e7\u00e3o de Educa\u00e7\u00e3o Art\u00edstica \u2013 FEA. O projeto, iniciado no come\u00e7o\u00a0de junho, vai acontecer at\u00e9\u00a014 de agosto. Depois de Congonhas, a caravana cultural vai ainda passar por Itabirito e Carmo do Cajuru.<\/p>\n

O M\u00fasica sem Barreiras consiste na realiza\u00e7\u00e3o de workshop para alunos locais, e de uma apresenta\u00e7\u00e3o musical aberta ao p\u00fablico. Todas as atividades s\u00e3o gratuitas. Em Congonhas ser\u00e3o oferecidas 30 vagas para o workshop, que ocorrer\u00e1 de 14 \u00e0s 17 horas, na\u00a0Escola Municipal Engenheiro Oscar Weinschenck, Pra\u00e7a\u00a07 de setembro, 165, Matriz.<\/p>\n

Todas as vagas s\u00e3o destinadas a alunos da rede municipal de ensino com inicia\u00e7\u00e3o em m\u00fasica.\u00a0A partir de atividades de percep\u00e7\u00e3o, cria\u00e7\u00e3o e performance, o workshop pretende\u00a0\u00a0proporcionar aos alunos uma viv\u00eancia musical vinculada \u00e0 voz, aos movimentos corporais e \u00e0 escuta.<\/p>\n

A apresenta\u00e7\u00e3o musical ser\u00e1 \u00e0s 19 horas, no\u00a0mesmo local.\u00a0Participam desta apresenta\u00e7\u00e3o alunos e professores da FEA: Agostinho Paolucci Neto e Pedro Henrique Almeida Ferreira (viol\u00f5es); Alberto Fernandes dos Santos (contrabaixo); Sara Hosana Dutra Pereira (violino); Marcelo Chiaretti (flauta); Jefferson Assis de Souza\u00a0\u00a0(clarinete); Almin de Oliveira Silva (percuss\u00e3o); Gustavo Elias Ramos Rodrigues (guitarra); Samuel Alexandre de Assis Eust\u00e1quio (cavaquinho); Rafael Macedo (voz\u00a0e viol\u00e3o) e Raisa Campos Pinheiro, mais conhecida no meio art\u00edstico como Izza (voz).<\/p>\n

O M\u00fasica sem Barreiras foi idealizado como\u00a0\u00a0um programa de circula\u00e7\u00e3o art\u00edstica e cultural, baseado em workshops\u00a0\u00a0para alunos com os mais diferentes perfis – j\u00e1 que as realidades de cada cidade contemplada podem ser as mais diversas -, al\u00e9m de apresenta\u00e7\u00f5es musicais abertas ao p\u00fablico em geral. Essas apresenta\u00e7\u00f5es podem\u00a0ter\u00a0formatos variados, como solistas, duos e trios de diversos instrumentos, al\u00e9m de forma\u00e7\u00f5es mais completas, com v\u00e1rios instrumentistas. Todas as atividades do projeto s\u00e3o gratuitas.<\/p>\n

No ano passado, em sua primeira edi\u00e7\u00e3o o projeto passou por Belo Horizonte, Sarzedo, Ouro Preto, Ibirit\u00e9, Concei\u00e7\u00e3o do Mato Dentro e Betim. O projeto pretende levar a comunidades de diferentes regi\u00f5es do estado a\u00e7\u00f5es culturais inclusivas e participativas, que favore\u00e7am a interioriza\u00e7\u00e3o, o interc\u00e2mbio e a acessibilidade \u00e0 m\u00fasica, respondendo \u00e0s demandas culturais locais da maneira mais abrangente e interativa poss\u00edvel.<\/p>\n

Outro aspecto que merece destaque \u00e9 o forte est\u00edmulo \u00e0 forma\u00e7\u00e3o profissionalizante de alunos bolsistas para a m\u00fasica. Eles participam do programa de bolsas de estudos da FEA que beneficia jovens com reconhecida voca\u00e7\u00e3o para a m\u00fasica, mas que n\u00e3o disp\u00f5e de recursos para custear seus estudos musicais.<\/p>\n

O projeto<\/strong><\/p>\n

Segundo a coordenadora do M\u00fasica sem Barreiras, professora Cristina Guimar\u00e3es, o projeto busca fazer jus ao nome. Para ela, o programa \u00e9 sem barreiras porque abre espa\u00e7o para jovens carentes que querem estudar m\u00fasica, assim como rompe obst\u00e1culos ao chegar a comunidades carentes das periferias e do interior, enquanto favorece a forma\u00e7\u00e3o profissionalizante de jovens m\u00fasicos, sem limitar g\u00eaneros musicais ao programa de apresenta\u00e7\u00f5es. \u201cO legado \u00e9 diferenciado e tanto estimula o movimento musical local quanto o desenvolvimento da sensibilidade art\u00edstica, preparando o aluno para ouvir. Isto \u00e9 aprecia\u00e7\u00e3o musical\u201d, celebra Cristina Guimar\u00e3es.<\/p>\n

Para o professor e tamb\u00e9m coordenador, Marcelo Chiaretti, este \u00e9 um projeto musical e pedag\u00f3gico que desenvolve a\u00e7\u00f5es dentro e fora da pr\u00f3pria escola, procurando estabelecer v\u00ednculos e parcerias com institui\u00e7\u00f5es de ensino da arte, secretarias de cultura, conservat\u00f3rios, teatros e espa\u00e7os culturais de cidades por onde passa.\u00a0\u00a0Ele destaca o objetivo de promover o encontro e o interc\u00e2mbio entre m\u00fasicos, professores e alunos da FEA e os das cidades contempladas atrav\u00e9s de atividades musicais como workshops e concertos. \u201cTrata-se de um projeto de forma\u00e7\u00e3o musical num sentido mais amplo, englobando a\u00e7\u00f5es culturais e pedag\u00f3gicas, procurando estabelecer di\u00e1logos com a diversidade art\u00edstica e cultural de cada lugar visitado\u201d, conclui Chiaretti.<\/p>\n

O projeto tem outros coordenadores, como o professor Rafael Macedo.\u00a0O M\u00fasica sem Barreiras II \u00e9 um\u00a0projeto\u00a0da FLAMA – Associa\u00e7\u00e3o de Amigos da Funda\u00e7\u00e3o de Educa\u00e7\u00e3o Art\u00edstica,\u00a0com realiza\u00e7\u00e3o\u00a0pela Funda\u00e7\u00e3o de Educa\u00e7\u00e3o Art\u00edstica e patroc\u00ednio da CEMIG \u2013 Companhia Energ\u00e9tica de Minas Gerais, por meio da Lei Estadual de Incentivo\u00a0\u00e0 Cultura.”<\/p>\n

A\u00a0Funda\u00e7\u00e3o de Educa\u00e7\u00e3o Art\u00edstica\u00a0\u00e9 uma entidade sem fins lucrativos, de forte cunho social, que tem como objetivo contribuir para a democratiza\u00e7\u00e3o, o aprimoramento e a atualiza\u00e7\u00e3o do ensino das artes e, em particular, da m\u00fasica.\u00a0Criada em Belo Horizonte, em maio de 1963, por Berenice Menegale e um grupo de artistas e intelectuais mineiros, apresentou-se, desde sempre, como um centro de experimenta\u00e7\u00e3o, renova\u00e7\u00e3o e difus\u00e3o art\u00edstica de base cultural ampla. Por valorizar o interc\u00e2mbio entre as artes, a Funda\u00e7\u00e3o de Educa\u00e7\u00e3o Art\u00edstica mant\u00e9m-se sempre aberta a novas ideias, experimenta\u00e7\u00f5es, pesquisas, como \u00e9 o caso do projeto M\u00fasica sem Barreiras.<\/p>\n

M\u00fasica sem Barreiras II \u2013 Edi\u00e7\u00e3o 2018<\/p>\n

SERVI\u00c7O<\/strong><\/p>\n

Projeto M\u00fasica sem Barreiras II em Congonhas<\/p>\n

Data<\/strong>: Quinta-feira,\u00a012 de julho\u00a0de 2018<\/p>\n

Hor\u00e1rio<\/strong>:\u00a0Workshop<\/u>: 14 \u00e0s 17 horas, na\u00a0Escola Municipal Engenheiro Oscar Weinschenck, Pra\u00e7a\u00a07 de setembro, 165, Matriz<\/p>\n

Apresenta\u00e7\u00e3o musical<\/u>:\u00a019 horas, no\u00a0mesmo local<\/p>\n

Projeto<\/strong>: FLAMA – Associa\u00e7\u00e3o de Amigos da Funda\u00e7\u00e3o de Educa\u00e7\u00e3o Art\u00edstica<\/p>\n

Realiza\u00e7\u00e3o<\/strong>: Funda\u00e7\u00e3o de Educa\u00e7\u00e3o Art\u00edstica<\/p>\n

Patroc\u00ednio<\/strong>: CEMIG \u2013 Companhia Energ\u00e9tica de Minas Gerais – Lei Estadual de Incentivo \u00e0 Cultura de Minas Gerais<\/p>\n

Apoio institucional<\/strong>\u00a0\u2013 Prefeitura Municipal de Congonhas<\/p>\n

 <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Programa gratuito da Funda\u00e7\u00e3o de Educa\u00e7\u00e3o Art\u00edstica vai contemplar cinco cidades mineiras at\u00e9 agosto,\u00a0com workshops para alunos locais e apresenta\u00e7\u00f5es musicais abertas ao p\u00fablico em geral. Depois de passar por duas das mais importantes cidades do Cento-Oeste mineiro, Par\u00e1 de Minas e Ita\u00fana, o projeto M\u00fasica sem Barreiras II atinge a metade de sua\u00a0segunda\u00a0temporada e […]<\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":5551,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[7,10,15],"tags":[],"class_list":["post-5550","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-cultura","category-educacao","category-noticias"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.congonhas.mg.gov.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/5550","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.congonhas.mg.gov.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.congonhas.mg.gov.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.congonhas.mg.gov.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.congonhas.mg.gov.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=5550"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www.congonhas.mg.gov.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/5550\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":5552,"href":"https:\/\/www.congonhas.mg.gov.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/5550\/revisions\/5552"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.congonhas.mg.gov.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media\/5551"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.congonhas.mg.gov.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=5550"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.congonhas.mg.gov.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=5550"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.congonhas.mg.gov.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=5550"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}