{"id":5660,"date":"2018-07-13T11:11:23","date_gmt":"2018-07-13T14:11:23","guid":{"rendered":"http:\/\/www.congonhas.mg.gov.br\/?p=5660"},"modified":"2018-07-16T15:47:35","modified_gmt":"2018-07-16T18:47:35","slug":"projeto-musica-sem-barreiras-promoveu-troca-de-experiencias-com-alunos-da-rede-municipal","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.congonhas.mg.gov.br\/index.php\/projeto-musica-sem-barreiras-promoveu-troca-de-experiencias-com-alunos-da-rede-municipal\/","title":{"rendered":"Projeto M\u00fasica sem Barreiras promoveu troca de experi\u00eancias com alunos da rede municipal"},"content":{"rendered":"

Alunos do Arte na Escola puderam trocar experi\u00eancias e se profissionalizar com o M\u00fasica sem Barreiras II, projeto realizado pela Funda\u00e7\u00e3o de Educa\u00e7\u00e3o Art\u00edstica (FEA), por meio da Lei de Incentivo \u00e0 Cultura, e apoio das secretarias municipais de Educa\u00e7\u00e3o e Cultura. Na tarde dessa quinta-feira, 12, os talentos congonhenses participaram de um workshop.<\/em> \u00c0 noite, uma apresenta\u00e7\u00e3o aberta ao p\u00fablico promoveu um encontro musical especial, com m\u00fasicos do FEA e do Arte na Escola.<\/p>\n

Segundo a coordenadora do M\u00fasica sem Barreiras, Cristina Guimar\u00e3es, o projeto tem o objetivo de aprimorar o estudo musical de alunos do FEA, permitindo o interc\u00e2mbio com m\u00fasicos de outras cidades. Al\u00e9m disso, visa \u00e0 profissionaliza\u00e7\u00e3o. “Tivemos empatia com Congonhas, porque sab\u00edamos que existia um projeto importante aqui, que \u00e9 o Arte na Escola. Esse ponto foi muito importante para promover a conviv\u00eancia dos nossos alunos com os daqui. Foi uma oportunidade de troca. Os meninos daqui s\u00e3o super musicalizados. Foi muito rico”, completou, ressaltando a parceria da Funda\u00e7\u00e3o com as secretarias municipais de Cultura e Educa\u00e7\u00e3o.<\/p>\n

Durante o workshop<\/em>, foram trabalhados os modos gregos, que s\u00e3o tipos de escalas musicais. Para o compositor e professor do FEA, Rafael Macedo, essas capacita\u00e7\u00f5es s\u00e3o sempre uma surpresa e, devido ao pouco tempo de conviv\u00eancia com os participantes, \u00e9 dif\u00edcil fazer uma avalia\u00e7\u00e3o. No entanto, os alunos do Arte na Escola causaram uma boa impress\u00e3o. “S\u00e3o alunos que se interessam por m\u00fasica de uma maneira relativamente amadurecida, que entendem que ensaiar \u00e9 um esfor\u00e7o e que atividade musical exige aten\u00e7\u00e3o. N\u00e3o t\u00eam uma ideia de que fazer m\u00fasica \u00e9 simplesmente entretenimento. E acho isso importante”, disse.<\/p>\n

“\u00c9 muito bom quando m\u00fasicos de outras cidades visitam Congonhas. Quando acontecem esses eventos, principalmente workshop, \u00e9 muito bom. \u00c9 uma troca de experi\u00eancia”, ressaltou o aluno da E.M. Jos\u00e9 Monteiro de Castro, o violinista Gabriel Diniz Reis. Quem tamb\u00e9m apreciou o momento foi a violinista Ana Beatriz, que participa do Arte na Escola h\u00e1 cerca de 5 anos: “Foi muito bom. Abriu espa\u00e7o para v\u00e1rias coisas. Aprendi como podemos usar o instrumento para estudar, como podemos aprimorar nosso conhecimento no instrumento. Gostei bastante”.<\/p>\n

O M\u00fasica sem Barreiras foi idealizado como\u00a0\u00a0um programa de circula\u00e7\u00e3o art\u00edstica e cultural, baseado em workshops\u00a0\u00a0para alunos com os mais diferentes perfis – j\u00e1 que as realidades de cada cidade contemplada podem ser as mais diversas -, al\u00e9m de apresenta\u00e7\u00f5es musicais abertas ao p\u00fablico em geral.<\/p>\n

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