![\"\"](\"https:\/\/www.congonhas.mg.gov.br\/wp-content\/uploads\/2026\/11\/WhatsApp-Image-2026-11-03-at-09.14.51.jpeg\")
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Aprendizado que vai al\u00e9m da m\u00fasica<\/strong><\/p>\n Para os estudantes, participar de uma competi\u00e7\u00e3o interestadual tamb\u00e9m significa colocar em pr\u00e1tica os conhecimentos adquiridos durante os ensaios, enfrentar novos desafios e desenvolver habilidades que fazem diferen\u00e7a dentro e fora da escola.<\/p>\n A aluna Dafne Maria Oliveira Gon\u00e7alves, de 16 anos, da Escola Municipal Jo\u00e3o Narciso, conta que participar do campeonato foi uma experi\u00eancia especial, que despertou ainda mais sua vontade de aprender e aperfei\u00e7oar seus conhecimentos musicais. \u201cEu fiquei muito ansiosa em participar do campeonato. \u00c9 uma experi\u00eancia \u00fanica. J\u00e1 fizemos apresenta\u00e7\u00f5es em outras cidades, mas foi a primeira vez que participei de uma competi\u00e7\u00e3o assim. Tive ainda mais vontade de dar o meu melhor e mostrar tudo o que aprendi. \u00c9 s\u00f3 aperfei\u00e7oar mais ainda o aprendizado, e vou levar isso para a minha vida. A fanfarra al\u00e9m de tirar da rotina, exige foco e disciplina, que s\u00e3o muito importantes na vida\u201d, relata a estudante.<\/p>\n O regente do Projeto Arte na Escola, Rui Santo, tamb\u00e9m enfatiza a import\u00e2ncia do resultado para alunos que ainda est\u00e3o iniciando sua trajet\u00f3ria musical. Para ele, a conquista representa uma oportunidade de reconhecer o pr\u00f3prio potencial e compreender que a dedica\u00e7\u00e3o pode gerar resultados concretos. \u201cPara nossos alunos, que ainda est\u00e3o iniciando sua trajet\u00f3ria musical, essa conquista tem uma import\u00e2ncia imensa. Vai muito al\u00e9m de ganhar um trof\u00e9u: representa supera\u00e7\u00e3o, dedica\u00e7\u00e3o, uni\u00e3o e disciplina. \u00c9 a oportunidade de perceberem que todo o esfor\u00e7o dos ensaios, cada dificuldade enfrentada e cada aprendizado fazem a diferen\u00e7a e podem gerar grandes resultados. Participar de uma competi\u00e7\u00e3o como essa tamb\u00e9m fortalece a autoestima e a confian\u00e7a, mostrando que eles s\u00e3o capazes de alcan\u00e7ar novos objetivos.<\/p>\n A m\u00fasica ensina muito al\u00e9m de tocar um instrumento. Ensina a trabalhar em equipe, respeitar as diferen\u00e7as, ter responsabilidade e compreender a import\u00e2ncia de cada um para o resultado coletivo. S\u00e3o crian\u00e7as, jovens e adultos que est\u00e3o descobrindo seus talentos, desenvolvendo habilidades e encontrando na arte novas possibilidades para a vida. Essa experi\u00eancia certamente ser\u00e1 levada por eles para muito al\u00e9m da m\u00fasica.\u201d<\/p>\n H\u00e1 mais de 20 anos, o Projeto Arte na Escola leva m\u00fasica, teatro, dan\u00e7a, artes marciais e artes visuais \u00e0s escolas de Congonhas, ampliando o acesso \u00e0 cultura e contribuindo para o desenvolvimento de crian\u00e7as e jovens. As atividades s\u00e3o realizadas nas escolas municipais de tempo integral, dentro da grade curricular, em turmas avan\u00e7adas aos s\u00e1bados e no Espa\u00e7o Arte Educar Dona Fia, de segunda a sexta-feira. Os ensaios da Fanfarra acontecem duas vezes por semana nas escolas municipais Ros\u00e1lia Andrade da Gl\u00f3ria e Jo\u00e3o Narciso.<\/p>\n O impacto do projeto tamb\u00e9m se reflete na forma\u00e7\u00e3o de profissionais que hoje integram a pr\u00f3pria iniciativa. De acordo com a Secretaria Municipal de Educa\u00e7\u00e3o, dos 43 professores que comp\u00f5em a equipe, 21 s\u00e3o ex-alunos do projeto, demonstrando como a forma\u00e7\u00e3o art\u00edstica pode abrir caminhos e gerar oportunidades que ultrapassam o per\u00edodo escolar.<\/p>\n A conquista do segundo lugar no campeonato interestadual de bandas e fanfarras representa mais um resultado desse trabalho, que vai al\u00e9m do aprendizado art\u00edstico e contribui para a forma\u00e7\u00e3o, a autoestima e a constru\u00e7\u00e3o de novas oportunidades para os estudantes.<\/p>\n