Educação fiscal, meditação e língua de sinais foram destaques no Mérito Pedagógico
1 de dezembro de 2017Valorizar e homenagear aqueles que, a cada dia, mudam a vida de centenas de alunos da rede municipal de ensino: esse é o objetivo do Prêmio Mérito Pedagógico Paulo Freire. Em sua 11ª edição, realizada na noite desta sexta-feira, 1° de dezembro, na E.M. Oscar Weinschenck, a premiação não só aponta o êxito dos professores na arte de ensinar, mas também motiva o desenvolvimento de novas ações pedagógicas. Os autores dos projetos de destaque desenvolvidos nas escolas foram premiados com R$ 4 mil. Todos os professores inscritos foram homenageados.
A cerimônia contou com a presença do prefeito Zelinho, da secretária municipal de Educação, Maria Aparecida Resende, e do adjunto, Thales Gonçalves, da diretora de Educação Infantil e Ensino Fundamental, Rosilene Pereira de Sousa Junqueira, da presidente do Conselho Municipal de Educação, Maria Cristina Dias de Mel, e da educadora Maria Consolação Cunha, além de alunos, professores, familiares e amigos dos homenageados.
Os 33 projetos enviados à Secretaria Municipal de Educação foram divididos nas categorias Educação Infantil (10), Anos Iniciais (16) e Anos Finais (7). Os professores desenvolveram atividades com base no lema deste ano: “Educação, nosso maior patrimônio”. Os trabalhos foram analisados por uma banca formada por profissionais da Educação e deles foram selecionados os vencedores.
Na categoria Educação Infantil, o 1º lugar ficou com a professora Aurea Sebastiana Rodrigues, da E.M. Dona Maria de Oliveira Castanheira, com o projeto “Trilhando caminhos para uma sociedade melhor”, que abordou a educação fiscal. “Houve um bom desenvolvimento dos alunos, eles aprenderam muito. Estou muito satisfeita! Mesmo se eu não ganhasse o prêmio, eu já teria sido presenteada pelo aprendizado deles”, conta.
Na categoria Anos Iniciais, quem recebeu o prêmio foi a professora Nara Lúcia Gomes Sant’Ana, da E.M. Jair Elias, com o projeto “Relaxamento e a Meditação como estratégias pedagógicas na escola”. A premiada explica que o projeto surgiu com o objetivo de desenvolver as emoções e os sentimentos das crianças. “Hoje os alunos já conseguem meditar de 10 a 15 minutos. Isso auxilia no processo de ensino-aprendizagem, diminuindo episódios de ansiedade e depressão e deixando a criança mais centrada no aprendizado”, diz.
Já na categoria Anos Finais, o 1º lugar ficou com a professora Thays Layla Barbosa Medeiros, da E.M. Michael Pereira de Souza, com o projeto “Libras: educação que respeita a diversidade”. O trabalho partiu do desafio linguístico dos alunos usuários da língua portuguesa e dos alunos usuários da língua de sinais. “Não havia interação e comunicação entre eles. Então, inclui a LIBRAS no contexto educacional. Os alunos começaram a aprender LIBRAS e toda a escola começou a conhecer a cultura dos surdos. A culminância do projeto foi em setembro, com o ‘Setembro Azul’, quando convidamos toda a comunidade surda de Congonhas e região. Estou muito feliz e lisonjeada,
e esse prêmio não é só meu: é o reconhecimento de toda a equipe da escola”, destaca.
O prefeito Zelinho destacou a aprovação do aumento da Compensação Financeira pela Exploração de Recursos Minerais (CFEM), que beneficia Congonhas e outros municípios mineradores, e o compromisso do Governo Municipal com o bem-estar dos servidores. Também informou que a Prefeitura está licitando uma empresa que será responsável por reformas nas escolas e reforçou que as creches do Jardim Profeta e do Alvorada serão inauguradas no próximo ano. “O mais importante é o ensino de qualidade, com projetos como os que vocês estão fazendo a cada ano. Ficamos muito felizes com o trabalho que a equipe da educação está fazendo, com o trabalho que vocês vêm desenvolvendo, melhorando a educação do nosso Município. Parabéns a todos os homenageados”, completou.
A secretária municipal de Educação, Maria Aparecida Resende, ressaltou o papel transformador da educação: “A educação muda a nossa vida e nos faz ser cidadãos melhores. Quando você passa algo positivo para alguém, passa algo de você. As crianças e os jovens se espelham no educador. Somos referências e, para sermos referências, é preciso que sempre estejamos em constante estudo, e isso eu vejo nos profissionais da educação de Congonhas”.
Mérito Pedagógico
O Prêmio Mérito Pedagógico busca reconhecer e valorizar o trabalho dos professores da rede municipal de ensino que, ao longo do ano letivo, desenvolveram algum projeto educacional, com resultados relevantes para a aprendizagem dos alunos. Ele é regulamentado por meio de Decreto Municipal e Resolução publicada no Diário Eletrônico da Prefeitura de Congonhas. A indicação dos representantes das escolas ocorre na própria instituição e, posteriormente, é credenciado no sistema de avaliação da Secretaria Municipal de Educação.


