Uma grande explosão de talento e cultura. Essa foi a Noite de Arte e Criatividade, realizada nessa quinta-feira, 27, na Escola Municipal Fortunata de Freitas Junqueira. Alunos das escolas municipais, entre eles membros dos grêmios estudantis, manifestaram suas visões de mundo por meio da poesia, música, dança e teatro. A primeira edição do evento, promovido pela Secretaria de Educação, contou com a presença de familiares, amigos, artistas, educadores e autoridades.

Completamente iluminado, o palco do auditório de uma das escolas mais tradicionais de Congonhas, a Fortunata de Freitas Junqueira, ganhou vida com as mais de dez apresentações programadas. Nele, os Profetas de Aleijadinho conversaram entre si, um pouco da história do Pires foi retratada de forma dramática e o samba e a negritude foram traduzidos pela interpretação da música “Não Mexe Comigo”, de Maria Bethânia.

A diversificada programação contou com as seguintes apresentações: Recital Barroco (E.M. João Narciso); Canto das Três Raças (E.M. José Monteiro de Castro); Diálogo dos Profetas (E.M. Rosália Andrade da Glória); Do Massacre das Pedras Negras (E.M. Odorico Martinho da Silva); Cântico Negro (E.M. Judith Augusta Ferreira); Orós (Escolas Municipais Dom João Muniz e Dona Caetana Pereira Trindade); Voz e Teclado com a aluna Lívia e o professor Paulo Marques Júnior (E.M. Dona Maria de Oliveira Castanheira); Homenagem à Cultura (E.M. Fortunata de Freitas Junqueira); As Meninas de Oiá (E.M. José Monteiro de Castro); Poema ‘E agora José?’ (participação de Pedro Cordeiro); e apresentação de samba (E.M. Augusto Silva).

A noite também contou com a participação de convidados especiais, entre eles Elias Messias, Ângelo Bento, Alice Rodrigues Vieira, Therezinha de Paula e a Bateria da Escola de Samba São João.

Alunas do 5º ano da E.M. Augusto Silva, Gabriele Silva, Jennifer Tavares e Fernanda Gregório levaram toda a plateia para o palco, que se transformou em uma grande roda de samba. “Achamos muito bom. É a chance de cantarmos, de mostrarmos a nossa voz para as pessoas. A gente ficou feliz de poder mostrar o nosso amor pela música e pela nossa cultura, que é o samba”, disseram.

Membro do grêmio da E.M. Dom João Muniz, David Matheus da Silva, arrancou sorrisos da plateia por sua interpretação de Zeferino, personagem do poema Orós. O aluno do 6º ano, que já faz teatro, destacou a importância do órgão estudantil: “Isso mostra que o grêmio tem responsabilidade. O grêmio nada mais é do que a voz dos alunos para as pessoas públicas, é muito importante. É bom para conhecer outras pessoas e novas ideias para melhorar a sua escola”.

Também integrante do grêmio da Dom João Muniz, a estudante do 7º anos, Geovana de Souza, completou a fala do colega, observando que eventos como esse são bons para destacar o trabalho das escolas e dos órgãos estudantis: “Queríamos representar nossa escola, nosso grêmio. É um compromisso com a nossa cidade. O grêmio tem muita importância, é a voz dos alunos. Temos que dar ouvido aos alunos”.

Em Congonhas, o protagonismo juvenil é fomentado com o incentivo da formação de nove Grêmios Estudantis. Essas organizações representam o interesse dos estudantes nas áreas cívica, cultural, educacional, desportiva e social, além de defenderem direitos e interesses dos alunos e da comunidade. O Governo Municipal acredita que a educação se faz com participação ativa dos estudantes, não só em sala de aula, mas também como agentes construtores de uma sociedade solidária e responsável.

Além de elogiar o desempenho dos estudantes e falar sobre a importância dos grêmios estudantis, a secretária de Educação, Maria Aparecida Resende, parabenizou o trabalho realizado pela pedagoga Ângela Avelar, que esteve à frente da organização do evento. “Esta foi uma noite memorável. Nós transitamos pelos textos eruditos e clássicos, como também permeamos pelos contemporâneos. Vimos alunos declamarem e se expressarem. Nosso lema é ‘Educação: crescimento e transformação’ e você, Ângela, fez tudo isso com nossos alunos”, pontuou.

A pedagoga Ângela Avelar explicou que o objetivo era trabalhar o que prevê a base curricular e abordar diferentes linguagens. “Vimos que isso é possível. Transitamos por todas as épocas, trazendo aquilo que os alunos queriam, como mensagens para famílias e amigos, a preocupação que eles têm com a questão cultural. E a partir daí, é uma nova caminhada”, disse.

Mês da Consciência Negra

A valorização das culturas africana e afro-brasileira está presente em inúmeras atividades desenvolvidas pela rede municipal de ensino, que conta, ainda, com o apoio do Grupo de Referência da Igualdade Étnico-racial (GRIER). Esse trabalho pode ser percebido em ações como a da Noite de Arte e Criatividade e também nas comemorações pelo Dia Nacional da Consciência Negra (20 de novembro).

Neste mês, as creches e escolas municipais desenvolveram diversas atividades, entre elas oficinas, palestras, debates, leitura, contação de história e apresentações artísticas sobre a importância da cultura africana na formação da sociedade brasileira. Também foram debatidos a luta contra o racismo e o preconceito racial.